胡锦涛总书记在３月４日看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。他在讲话中提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，概括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，对于推动形成良好社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。
胡锦涛总书记的重要讲话，在我院广大师生员工中引起强烈反响。近日来，学院各部门积极准备组织学习讨论，开展各种活动进行宣传教育。
党委宣传部部长吴斌说，胡锦涛总书记的社会主义荣辱观，具有很强的时代性。在我国建设社会主义市场经济的过程中，特别是加入ＷＴＯ以后，人们的价值观念呈现出了多元化的趋势。新一代的大学生，大多是独生子女，缺少艰苦奋斗的磨炼。作为高等学校，用社会主义荣辱观来加强大学生思想政治教育，培养有理想、有道德、有文化的新一代社会主义建设者和接班人，是必须长期坚持的义不容辞的责任。我们学院将从以下几个方面把这项学习教育工作落到实处：一是通过多种途径，营造声势，全面宣传荣辱观的意义、内涵。二是院级领导深入到所联系的系部，开展荣辱观的专题形势报告。三是要求所有的教师，把荣辱观教育融入到教书育人的全过程，更好地实现教育的目标。四是组织开展论坛、征文等形式多样的活动进行宣传教育。
学生工作部部长、学生处处长钱晓说，社会主义荣辱观的提出，非常及时和具体，“八个为荣，八个为耻”，赞成什么，反对什么，一目了然，旗帜鲜明。我们将按照中央和省上有关文件精神，积极主动地开展社会主义荣辱观的教育。我们将协同党委宣传部向全院师生发出通知，印发学习资料，安排部署学习教育活动。进一步加大学生思想政治教育，狠抓学风校风、勤工助学、贫困生贷款、学生就业等各个环节的荣辱观教育，引导学生热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗，成为知荣辱、明是非、和谐发展的建设者。
团委副书记王建琼说，胡锦涛提出的“八荣八耻”很具有针对性，为在大学生中进行正确的人生观、价值观教育，建设和谐社会提供了直接的标准。在市场经济中，部分大学生的价值观念发生了错位，对美丑、善恶的界限模糊了。我们正着手将社会主义荣辱观宣传教育全面融入青年团员的思想政治教育中，通过团组织生活、辩论会、开展形式多样的以“奉献爱心、服务社会”、“诚信我为先”等为主题的学生活动，切实树立起“八荣八耻”的观念，加强青年学生的思想道德教育。
机电工程系党总支书记李增秀认为，“八荣八耻”的社会主义荣辱观，对新时期大学生进行思想政治教育，具有高度的概括性和很强的针对性，目的更加明确，内容更切实际，使学生树立正确的人生观、价值观具有更加具体明确的内容，对指导我们如何开展思想政治工作具有非常重要的意义。我们将大力宣传，把“八荣八辱”作为我们学生思想政治工作的指南，通过具体的考试、就业、社会活动等形式，让同学们真正明白什么是荣，什么是耻，树立起正确的社会主义荣辱观，把学生培养成为热爱祖国、崇尚科学、道德高尚、辛勤劳动的国家合格建设人才。
政法系2003级学生祝启说，胡总书记“八荣八耻”的提出对我们青年学生有很强的教育意义，我们每个人都应该以“八荣八耻”为标准，确立自己的荣辱观、价值观，并将之真正贯彻到自己的日常生活中，在时代的大潮中不迷失方向，努力学习科学文化知识和提高综合素质，为个人、社会、祖国的和谐发展做出应有的贡献。
